根據教育部《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，畢業(yè)生在就業(yè)過程中經雙向選擇、自主擇業(yè)后，畢業(yè)生、用人單位和高等學校應當簽訂教育部統(tǒng)一格式的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，作為制定畢業(yè)生就業(yè)方案和辦理畢業(yè)生就業(yè)派遣手續(xù)的依據。
為維護學院聲譽和廣大畢業(yè)生的切身利益，維護協議書的嚴肅性，進一步規(guī)范我院畢業(yè)生就業(yè)協議書的管理工作，規(guī)范我院畢業(yè)生擇業(yè)行為，特制定本管理辦法。
第一章 總則
第一條 本辦法中所提及的就業(yè)協議書均指由國家教育部統(tǒng)一制定格式的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。
第二條 就業(yè)協議書是具有法律效力的合同文書。
第二章 協議書的制作和發(fā)放
乙方必須保守甲方和甲方客戶的商業(yè)秘密，不得以任何方式泄露或利用，否則應承擔因此造成的一切損失。
第三條 就業(yè)協議書由國家教育部統(tǒng)一制定，有唯一編號。
第四條 就業(yè)協議書的發(fā)放范圍是新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院全日制普通招生本專科畢業(yè)生。
第五條 就業(yè)協議書的發(fā)放部門是新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院就業(yè)指導服務中心;就業(yè)協議書須加蓋“新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院就業(yè)指導服務中心”印章方為有效。
第六條 就業(yè)協議書一式三份，畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協議書時，一律以原件為準，復印無效。
第七條 協議書一經發(fā)放務必妥善保管，謹防丟失。協議書原則上不予補辦，如因特殊情況遺失者，補辦協議書的程序如下：
1、如學生本人丟失的，學生本人與畢業(yè)班輔導員聯系，提供協議書丟失的書面情況說明，領取并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院畢業(yè)生協議書遺失補辦審批表》，(附件1)，經畢業(yè)班輔導員核實情況，學生管理分部初審后，上報學院就業(yè)指導服務中心;就業(yè)指導服務中心審核通過后，在學院畢業(yè)生就業(yè)信息網上公告掛失，公示期三個月;公示期滿學生到學院就業(yè)指導服務中心申請領取新的就業(yè)協議書;
協議書的簽訂，使所有的交易和活動都完美化，合法化，對社會的和諧起到了不可估量的作用。也為法制的社會發(fā)展祈禱餓了重要的作用。以下是由為大家收集整理出來的校企合作就業(yè)協議書格式，希望能夠幫到大家。
2、如用人單位丟失的，學生本人與畢業(yè)班輔導員聯系，提供用人單位出具的相應證明(加蓋單位公章)以及協議書丟失的書面情況說明(以上材料均需為原件，復印及傳真件無效)，領取并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院畢業(yè)生協議書遺失補辦審批表》，經畢業(yè)班輔導員核實情況，學生管理分部初審后，上報學院就業(yè)指導服務中心;學院就業(yè)指導服務中心審核通過后，在新的就業(yè)協議書上填寫用人單位名稱后，發(fā)放給學生。
3、對于協議書丟失補辦的畢業(yè)生，在其新領取協議書上加注“遺失補發(fā)”字樣;因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的，丟失者承擔全部責任。
第三章 協議書的簽訂
第八條 畢業(yè)生就業(yè)實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業(yè)。畢業(yè)生與用人單位簽訂協議須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎上，慎重抉擇。
第九條 畢業(yè)生應如實填寫協議書中的相關內容，畢業(yè)生與用人單位簽約前，應詳細閱讀協議書上所列條款，如與用人單位有其它約定，應當符合就業(yè)政策和國家法律規(guī)定，并以書面形式確定，標注在協議書“備注”欄內，其內容視為協議書的一部分。違背就業(yè)政策或要求學院在規(guī)定以外履行某些義務的，學院一律不予承認。
第十條 每名畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協議書。與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業(yè)協議書的，學生個人承擔相應的違約責任。
勞動者不要求繼續(xù)履行或者勞動合同已經不能繼續(xù)履行的，用人單位應當按照經濟補償標準的二倍向勞動者支付賠償金。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
年滿60周歲、未享受城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險待遇、并符合以下條件之一的參保人，可申請領取養(yǎng)老金。養(yǎng)老金從參保人申請的次月起按月發(fā)放，直至終老
暫緩就業(yè)期限內，乙方在非生源地落實單位或回生源地就業(yè)經批準辦理了派遣手續(xù)的，憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續(xù)。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外)，如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤，由乙方承擔一切責任。乙方在聯系用人單位時，如對方提出調檔查閱的，廣州地區(qū)的用人單位請乙方通知用人單位到甲方審閱;廣州以外地區(qū)的用人單位乙方可憑本協議書及當地畢業(yè)生就業(yè)主管部門調檔證明到甲方辦理借檔審閱手續(xù)。(注：借檔要在一個月內歸還，逾期不還視為放棄本協議，甲方有權作出適當處理，一切后果由乙方承擔。)
第十一條 簽約后畢業(yè)生應及時無誤地將就業(yè)協議書送達用人單位。不送達用人單位，并以此為理由要求重新選擇用人單位的，一律按違約處理;就業(yè)協議書未及時無誤地送達用人單位，報到時用人單位拒絕接收的，所產生的后果由畢業(yè)生自己承擔。
第十二條 畢業(yè)生與用人單位簽訂協議后，在一周內將協議書(一份)上交學院就業(yè)指導服務中心，學院就業(yè)指導服務中心對畢業(yè)生與用人單位簽訂的就業(yè)協議書進行全面審查，符合手續(xù)和規(guī)定的予以辦理，并列入學院畢業(yè)生就業(yè)計劃。
第十三條 未簽訂的就業(yè)協議書在國家規(guī)定的擇業(yè)期內有效，超過擇業(yè)期作廢，擇業(yè)期為兩年。
第十四條 未取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生使用協議書簽訂的就業(yè)協議無效。
第四章 違約協議的處理
第十五條 就業(yè)協議一經簽訂，所規(guī)定各項權利和義務即生效。三方在享有各自權利的同時必須履行相應的義務。
兼職期間，甲方依據乙方出勤狀況，向乙方支付兼職補助，周六/日全天(上午9：00—12：00，下午14：00—18：00)50元/天，周一～周五，10元/時。
對于協議書丟失補辦的畢業(yè)生，在其新領取協議書上加注“遺失補發(fā)”字樣;因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的，丟失者承擔全部責任。
第十六條 學院監(jiān)督畢業(yè)生履行就業(yè)協議，為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到手續(xù);用人單位按協議接收畢業(yè)生，并履行協議所簽訂的其他內容;畢業(yè)生應按協議規(guī)定就業(yè)，按時到用人單位報到。
第五章 就業(yè)協議書各協議方義務
第十七條 各學生管理部門在開展就業(yè)指導工作中，要對畢業(yè)生廣泛開展誠信教育，對畢業(yè)生違約問題進行核查、教育和引導，降低就業(yè)違約率。違約率作為學院年度就業(yè)工作考核的重要指標。
第十八條 畢業(yè)生一旦與用人單位簽訂就業(yè)協議，雙方就已構成契約關系，畢業(yè)生因特殊原因終止與原簽約單位的協議，必須辦理解約手續(xù)。
第十九條 要求解約的畢業(yè)生，首先提出書面申請并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院畢業(yè)生解約審批表》(附件2)，由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章，新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后，經所在學生管理分部初審，向學院就業(yè)指導服務中心提交審批，學院按照“理由充分、流向合理、手續(xù)齊備”的原則進行審批，同時將相關紀錄存入學生個人誠信檔案。
對于以下情況原則上將不予審批：
1、學生要求與來我院參加校園招聘會的用人單位解約;
2、學生要求與作為我院教學實踐基地的用人單位解約;
3、無新簽約單位或升學單位的學生要求解約;
4、學生第二次申請辦理解約手續(xù)。
甲乙雙方在平等自愿的基礎上經充分協商，就合作開辦XX廠、明確合作各方的權利與責任事宜，特訂立以下協議條款共同執(zhí)行。
第二十條 未通過學院審批，學生擅自與原簽約單位解約，不履行協議的，應當自行承擔違約責任，學院將其《報到證》等相關就業(yè)材料發(fā)往原用人單位。
第二十一條 對于違約的畢業(yè)生，在其新領取協議書上加注“解約補發(fā)”字樣。
第二十二條 畢業(yè)生在就業(yè)過程中如有以下行為，就業(yè)指導服務中心將不再為其發(fā)放就業(yè)協議書，亦不再負責推薦其就業(yè)：
1、求職過程中惡意競爭，對學院聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的;
2、與用人單位簽約過程中，故意錯誤填寫個人信息或不簽字，并以此為理由要求解約的;
3、假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。
第七章 附則
甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件;
第二十三條 本規(guī)定適用于新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院普通全日制本科、?？茖W生
第二十四條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，由就業(yè)指導服務中心負責解釋。
